集中力と持続力

僕は集中力はあるほうだと思う。

だけど、持続力は、恐ろしくないほうだと思う。
とにかく、ひとつのことを長時間やっておくのは苦手だ。テニスを除いて。
だから、授業なんて、ずっと聞いとくことできないし、そのせいで、学生時代の成績はさんざんであったわけだが。
現在公務員の勉強をせんければならんわけであって、これ非常に不便。
勉強の持続力が続かず、すぐに他のことに眼がいってしまう。
というのは、せんから承知。なんとなれば、この性格と生まれたときから付き合っているのだから。じゃあ、と僕は考えた。持続力が続かないからといって勉強を放棄していたのでは、受かるものも受からない。どうにか勉強を続ける策を弄さねば僕は10年後公園で新聞に包まって寝起きしていないとも限らんわけであって、それは困る。ということで、僕はひとつのことが長く続かんのであれば、細かくちぎって勉強すればいいのであるということを思いつく。
もともと学ぶことは嫌いではないゆえ、学びつづけるということは苦にならない。ひとつのことを学びつづけるということがなかなかできないのであれば、一日1センテンスずつで色んな教科に手を出しませう。という方法、これなかなか自分にあっていて、さあてまずは朝一番に国際関係論をやる。そのうちに他のことしたくなってうずうずしだしたところで、やめて、4，5ページ休憩の読書。そして次に刑法やって、読書、社会学やって読書、労働法やって読書、なんてってやると、いつのまにか連続何時間も勉強ができていることになる。一日ひとつの教科なんてのは僕にはまず持って不可能だが、これならいけるいける。
こうやって一連の動作がリズムとなって最近僕の生活サイクルは固定されていってるわけであるが、マクロで見れば、規則正しい生活も、ミクロにおいては様々な変化に富んでおり、非常に楽しく飽きない。これすなわち、短期的な持続力はない僕だけど、このリズムを毎日続けていれば、長期的には生活リズムの持続力をもちえることになるわけであり、苦肉の策に見えて、何よりも効率的、実は。あきゃ。